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初中英语语法顺口溜

发布日期:2015-11-24 20:00:54   阅读次数:2726

   初中英语语法顺口溜


      利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?
  动词为纲滚雪球 难易编组抓循环
  同类归纳印象深 图示介词最直观
  混淆多因形音义 反义词语成对念 
  构词方法不可忘 习惯用语集中练 
  词不离句法最好 课外阅读莫间断
 
  be 的用法口诀
 
  我用am,你用are,is连着他,她,它; 
  单数名词用is,复数名词全用are. 
  变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 
  变否定,更容易,be后not莫忘记
  疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
 
  时间名词前所用介词的速记歌
 
  年月周前要用in,日子前面却不行 
  遇到几号要用on,上午下午又是in. 
  要说某日上下午,用on换in才能行 
  午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 
  at也用在明分前,说差可要用上to, 
  说过只可使用past,多说多练牢牢记, 
  莫让岁月空蹉跎
 
  可数名词的复数变化规律[1]:
 
  名词复数有规律,一般词尾加s; 
  辅音字母+y型,变y为i,es; 
  ch,sh真有趣,s,x,es; 
  f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 
  字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
 
  可数名词复数特殊变化规律[2]:
 
  中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。 
  男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e; 
  孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n; 
  老鼠本来爱大米,mice,ice和rice. 
  注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man--men 
  woman--womentooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice
 
  一般现在时态
 
  (一)
 
  we、you、they作主语,动词原形后面跟; 
  否定句,更容易,动词前面加don't; 
  疑问句,别着急,句首Do,来帮你, 
  后面问号别忘记;肯定回答用Yes, 
  we、you、they加上do; 否定回答要用No, 
  we、you、they加don't.
 
  (二)
 
  主语三单他、她、它,动三形式后面压, 
  词尾一般s加;辅音字母+y型, 
  变y为i,es; ch,sh真有趣,
  s,x,es; 三个特殊那里去?
  has、goes和does; 否定句,记住它,
  动词前面doesn't;疑问句,别着急, 
  句首Does,来帮你; 肯定回答用Yes, 
  he、she、it加does; 否定回答要用No, 
  he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你, 
  后面动词定注意,恢复原形要切记。
 
  记住f(e)结尾的名词复数
 
  妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 
  躲在架后保己命,半片树叶遮目光 
  九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶) 
  其中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如: myself------ourselves. yourself------yourselves.
  例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.
 
  巧记48个国际音标
 
  单元音共十二,四二六前中后 
  双元音也好背,合口集中八个整 
  辅音共计二十八,八对一清又七浊, 
  四个连对也包括,有气无声清辅音, 
  有声无气浊辅音,发音特点应掌握
 
  非谓语动词的一些特殊用法:
 
  后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词:want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise, 
  expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 
  后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词 
  一些动词要掌握,have,let和make, 
  此三动词是使役,注意观察听到see, 
  还有feel和watch,使用它们要仔细, 
  后接宾补略去to,此点千万要牢记
 
  除此之外,还可以掌握八字言
 
  一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch
  后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 
  特殊动词接动名,使用它们要记清, 
  放弃享受可后悔,坚持练习必完成, 
  延期避免非介意 掌握它们今必行
 
  动名词在句中的功能及其它
 
  动名语法其功能,名词特征有动形, 
  主宾表定都可作,动名现分要认清, 
  现分不作宾和主,动名作状可不行, 
  二词皆可作定语,混为一谈不允许, 
  主谓关系视分词,动名一词无此义。
  现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用): 
  现在分词真好记,动词后面ING. 
  它的作用真不小,可以充当定状表 
  还有宾语补足语,忘记此项不可以
 
  分词做定语的位置及其它
 
  定分位置有二条,词前词后定分晓 
  单个分词在词前,有时此规有颠倒 
  分词短语在词后,定从和它互对照 
  现分动作进行时,过分动作完成了
  (注:定分:做定语的分词;定从:定语从句;现分:现在分词;过分:过去分词)


推荐阅读:
初中英语语法速记口诀


        一、冠词基本用法
 
  【速记口诀】
 
  名词是秃子,常要戴帽子 
  可数名词单,须用a或an, 
  辅音前用a, an在元音前, 
  若为特指时,则须用定冠,
  复数不可数,泛指the不见, 
  碰到代词时,冠词均不现。
 
  【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
 
 
  二、名词单数变复数规则
 
  【速记口诀】
 
  单数变复数,规则要记住, 
  一般加s,特殊有几处:
  /s/结尾,es不离后, 
  末尾字母o,大多加s, 
  两人有两菜,es不离口, 
  词尾f、fe,s前有v和e; 
  没有规则词,必须单独记。
 
  【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
  
 
  三、名词所有格用法
 
  【速记口诀】
 
  名词所有格,表物是“谁的”, 
  若为生命词,加“’s”即可行, 
  词尾有s,仅把逗号择; 
  并列名词后,各自和共有, 
  前者分别加,后者最后加; 
  若为无生命词,of所有格, 
  前后须倒置,此是硬规则。
 
  【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
 
 
 
  四、接不定式作宾语的动词
 
  【速记口诀】
 
  三个希望两答应,两个要求莫拒绝; 
  设法学会做决定,不要假装在选择。 
  【妙语诠释】 三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise 
  两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse 
  设法学会做决定:manage,learn,decide 
  不要假装在选择:petend,choose
 
 
 
  五、接动名词作宾语的动词
 
  【速记口诀】
 
  Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。) 
  【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:
  M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,
  a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。 
 
 
  六、不定式作宾语补足语时省to的动词
 
  【速记口诀】
 
  一感,二听,三让,四看,半帮助 
  【妙语诠释】 一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。
 
 
 
  七、形容词和副词比较等级用法
 
  【速记口诀】
 
  1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。 
  2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐。 
  【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
 
 
  八、反意疑问句用法
 
  【速记口诀】
 
  反意问句三要点,前后谓语正相反; 
  短句not如出现,必须缩写是习惯; 
  最后一点应注意,短句主语代词填。
 
  【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。
 
 
 
  九、感叹句用法
 
  【速记口诀】
 
  感叹句,并不难,what、how放句前; 
  强调名词用what,其余用how很简单。
 
  【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
 
 
 
  十、宾语从句用法
 
  【速记口诀】
 
  宾语从句须注意,几点事项应牢记。 
  一是关键引导词,不同句子词相异。 
  陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。 
  二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。 
  三是语序要记清,从句永保陈述序。
 
  【妙语诠释】宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。


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